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教师的魅力与修养——与通识学院教师执教体会

作者:佚名     点击数:     更新时间:2020年12月16日

20201130日,一场题为教师的魅力与修养的专题讲座在第一教学楼210教师进行。本次专题讲座由通识学院谭苏院长主持,原云南师范大学图书馆馆长,现云南经济管理学院教学督导朱熹教授主讲,通识学院全体无课教师聆听了本次讲座。

朱熹教授的讲座从关于教师的认识、教师魅力的三个维度、彰显教学,科研实力三个个方面展开。

一、关于教师的认识

朱熹老师结合自己的家庭成长经历,向在座的各位教师分享了自己从一名工人转型成一名人民教师的艰苦历程。在朱熹老师看来,教师是一份平凡而崇高的职业,教师既是人类文明的传播者,还是人类

授业解惑的启蒙者以及立德树人的引导者。

一、教师魅力的三个维度

对于教师的魅力而言,朱熹老师认为教师魅力的构成分为内在魅力、外在魅力和行为魅力,其中内在魅力是教师人格形成的关键因素。

二、彰显教学、科研实力

针对教学和科研,朱熹老师提出“教学为本”、“科研强本”的观点。就“教学文本”而言,教师教学能力的发展分为模仿阶段、亚模仿阶段和表现阶段。就“科研强本”而言,朱老师认为科学研究分三步走。第一步是凝练研究方向,第二步是提升研究方向,第三步是推出个人成果。

本次讲座是朱熹教授与通识学院教师的一场深度执教交流会,通过本次讲座,在座的各位教师对教师这份职业有了更深刻的认识。会后,谭苏院长对本次讲座进行了简短总结,并呼吁在座的教师向朱熹教授学习,加强自身的魅力和修养。